岗位覆盖教学管理全链条

竞聘者聚焦专业突破与团队服务

答辩中，教师规划凸显创新与实效：护理专业柴兴源拟推进生理学“标准化教学包+虚拟仿真实验”；康复治疗技术专业杨玉凤聚焦老年康复，计划开发居家远程指导课程；心理咨询专业唐钰提出“三年本土化就业率超60%”目标，五年内建成川东心理服务人才培训学校。工会主席候选人中，体育生背景的蒲远阳计划打造“体育活动+本地资源”服务体系，蒋宇则强调“人文关怀与师生互动”。

激励考核并重促效能

新任管理者将接受“学期述职+民主评议”，不达标者自动免职。学院副院长唐莉表示，此次内部竞聘机制的深化实施，是医药卫生学院推进治理体系现代化、强化内涵建设的重要举措。通过建立“能者上、平者让、庸者下”的动态用人机制，学院不仅优化了管理队伍结构，更有效激发了组织内生动力与管理效能。一批具备创新理念与实践能力的骨干教师走上管理岗位，将为专业建设、课程改革与人才培养注入新动能，进一步推动教育教学质量提升。最终，学生将成为本轮改革的最大受益者，获得更优质的教学资源、更贴近行业需求的实践平台与更全面成长的育人环境，为培养高素质医药卫生人才提供坚实保障。