5月29日，遂宁职业学院交通建筑学院主办的首届学生艺术作品展在明德楼一楼走廊璀璨启幕。本次展览以“实践・创新・成长”为核心，集中呈现2023级、2024级艺术设计专业学生的50余件实践成果，生动展现了学子们将专业知识转化为创意落地的能力，成为校园里一场兼具专业性与实践性的艺术盛宴。

实践育人价值

本次展览以 KT 板印刷作品为切入点，凸显艺术设计专业 “重调研、强落地” 的实践教学理念，艺术设计专业学生作品历经多环节：先围绕主题深入调研，如搜集乡村振兴元素、分析需求；再用软件创意设计与建模，数易其稿；最后完成制作，通过KT板印刷、展架布置等工艺，在展区有序展示，呈现完整创作链路。

跨年级交流深度展开

展览打破年级界限，通过“作品联展+布展协作”模式，推动不同年级学生的实践经验流动。观展时，双方围绕作品展开专业对话，同主题作品对比区中，23级已落地的手工艺文创作品与24级概念性创意设计作品引发探讨，促使低年级学生重视创意与工艺学习，高年级学生深化设计落地思考，实现跨年级实践经验流动与互补。

实践育人模式深化

遂宁职业学院以艺术设计作品展为支点深化实践育人模式。展览聚焦学生实践成果落地，如作品从调研、设计到工艺实现均由学生自主完成，严格对标行业标准。布展过程中，23级学生带领24级新生协作完成展区搭建，通过“老带新”传递展陈技巧与工艺经验。展览设置意见收集环节，针对“材料工艺优化”等反馈，组织跨年级学生开展实践复盘与作品迭代，形成“展示—交流—改进”的闭环机制，推动学生在真实场景中提升从创意到落地的全流程实践能力，强化“学用结合”的育人导向。

遂宁职业学院首届学生艺术作品展的成功举办，不仅向全校师生展示了艺术设计专业的教学特色与成果，也为学生提供了一个展示自我的舞台，激发了更多学生对艺术设计领域的探索热情。未来，学院将继续举办此类活动，助力学生成长成才，推动艺术设计专业不断发展。