新时代呼唤新担当，职业教育肩负新使命！为全面提升教职工专业素养，助力学校高质量发展，近期，遂宁职业学院于学术报告厅举办春季学期教师发展培训第二期，主题为“新时代职业教育下教职工的职责与要求”。本次培训由副校长龙春艳主讲，全校教职工齐聚一堂，共同探索职业教育高质量发展路径。

培训核心内容

1.解读职业教育新使命

围绕“产教融合、数字赋能、育匠强国”三大方向，深入剖析新时代职业教育的战略定位与社会责任，明确职业教育在培养高素质技能人才中的关键作用。

2.互动与实践

培训设置，开放式互动环节，围绕五大问题展开讨论，包括“如何当好职业教育院校的好老师”“教职工职业生涯规划”等，鼓励全体教师畅谈见解、共谋发展。

3.破解新教师职业困惑

针对新教师常见的“课堂管理难”“教学落差感大”等问题，分享实用策略与经验，助力教师快速适应角色转变。

4.明确职业教育对教职工六大要求

结合学校理事长讲话精神，提炼教职工核心职责：

职业教育教职工需具备扎实理论知识、丰富实践经验，成为“双师型”教师，胜任理论与实践教学。

需具备教学设计、实践指导和信息化教学能力，创新教学方法，提升教学效果。

应具备职业道德、团队合作精神和终身学习意识，以身作则，关心学生成长，培养职业素养。

需整合行业资源，推动校企合作项目落地，参与企业实践，掌握行业动态，开发校企合作项目。

需指导学生职业规划，提供心理辅导与就业支持，帮助学生明确目标，解决学习和生活问题。

应具备科研能力，探索职业教育规律，参与社会服务，为企业提供支持和培训，提升学校影响力。

结语

职业教育的高质量发展离不开每一位教职工的深耕与创新。本次培训旨在强化使命意识、明晰职责边界，为学校实现“育匠强国”目标注入新动能。期待全体教职工以“匠人之心”雕琢教学，以“跨界之眼”拥抱变革，共同书写遂宁职业学院职业教育的新篇章！