学校财务处学习 《四川省职业教育条例》有感

2024年5月15日，财务处组织学习了《四川省职业教育条例》。通过学习该条例，部门人员对于职业教育有更深刻的理解和认识，下面是部门的几点体会：

一、国家对于职业教育非常重视和支持。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术就业创业的重要途径。在国家如此重视和支持职业教育的背景下，我们财务处工作人员应当以在遂宁职业学院工作为荣，爱岗敬业，为学校发展贡献自己的力量。

二、职业教育必须坚持中国共产党领导。职业教育必须坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，坚持以人民为中心，坚持立德树人、德技并修，校企合作，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。我们财务处工作人员在学校党组织的领导下，坚决拥护和支持中国共产党领导，贯彻国家的教育方针，积极投身社会主义教育工作中。

三、职业学校应当依法治校和规范办学。职业学校应当依法治校和规范办学，建立健全以学校章程为核心的制度体系，依据章程自主管理，推进学校治理体系与治理能力现职业学校应当建立和完善教职工代表大会、学生代表大会等组织形式，支持保障教职工和学生依法、依章程参与学校管理。我们财务处工作人员在工作中要按照《四川省职业教育条例》、《中华人民共和国会计法》、《民间非营利组织会计制度》等有关法律规章制度要求，依法依规工作，根据我校实际情况不断完善和健全我校财务规章制度。

四、加强职业教育产教融合和校企合作。县级以上地方人民政府应当统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次，将产教融合列入经济社会发展规划，将促进企业作、培养技术技能人才作为产业发展规划、产业激励政策、乡村振兴规划的重要内容，支持面向产业聚集区域和重点行业领域建设区域产教联合体、合共同体等产教融合平台，整合科技创新资源，为加快形成新质生产力提供支撑，形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局。我们财务处工作人员应积极投身教育产教融合和校企合作工作中，做好学校财务参谋官的角色，参与学校整体财务战略与规划，为学校发展贡献自己的力量。

五、保障职业教育教师的权利，提高其专业素质与社会地位，吸引和稳定优秀人才从教。支持职业学校按照本省规定的教职工配备标准，面向社会和企业自主聘用具有相应专业职业资格的经营管理人员、专业技术人员、等担任兼职教师，并保障职业学校兼职教师待遇。在国家如此重视教师权利的情况下，我们财务处工作人员更应努力提高业务水平和业务能力，努力适应新时代不断变化的职业教育财务工作。

六、培养适应社会经济发展的实践性人才。职业学校应当建立健全适应本地区经济和社会发展的专业动态调整机制，优先发展区域优势产业、新兴产业所需的相关专业，加快缺领域专业，改造升级传统产业相关专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系；职业学校应当加强实践教学，实践教学学时原则上占总学时数百分之五十以上。